Colaboradores ExME
En ExME queremos reconocer a todas las personas que dan vida a la iniciativa con sus artículos, traducciones, revisiones y apoyo a la difusión de contenidos.
Agradecemos a autores, traductores, revisores y antiguos colaboradores su trabajo e interés por mantener activo el blog ExME y fortalecer la comunidad de salud basada en evidencia.
Autores originales y creadores de contenido
Gabriel Lazcano Álvarez – Universidad de Valparaíso – Hospital Carlos Van Buren
Cindy Denisse Leyva De Los Ríos – Universidad Autónoma de Sinaloa
Itzel Veronica Rodríguez Paéz – Universidad Autónoma de Sinaloa
Ignacio Pastenes Parraguez – Médico egresado de la Universidad de Valparaíso, Chile
Ana María Goyeneche García – Universidad del Rosario, Colombia
Gerard Alvarez Bustins – Universidad Autónoma de Barcelona
Damary Silvana Jaramillo Aguilar – Universidad de Cuenca, Ecuador
Camila Rosell; Claudia Nadia Panoso; Germán Báez – Instituto Universitario del Hospital Italiano en Buenos Aires
Delfina Ailán – Universidad de Favaloro
Issis Abril Pérez Alvarado – Universidad de Guadalajara
Javier Santiago Alvarez Guachichulca – Universidad de Cuenca, Ecuador
Laura Vergara Merino – Universidad de Valparaíso, Chile; Centro Interdisciplinario de Estudios en Salud, Universidad de Valparaíso
Julieta Aldana Salas Apaza – Universidad Nacional de La Matanza
Marc Albiol I Perarnau – Universidad Autónoma de Barcelona
Luis Tapia Benavente – Universidad de Valparaíso
René Arath Rojas Morán – Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara; Internado en el Nuevo Hospital Civil de Guadalajara Juan I. Menchaca
Mauricio Montelongo – Estudiante de medicina, creador de contenido en redes sociales como @ElDoctorEME
Juan Pablo López Gutiérrez – Universidad de Guadalajara, México
Gustavo Adolfo Sanchez Navarrete – Universidad de Guadalajara, México
Alessio Montemurro – Universidad Católica San Antonio de Murcia
Marco Vincio Culqui Sánchez – Universidad UTE de Ecuador
Guido Deleersnyder – Licenciado en Psicología y estudiante de la Maestría en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica, Universidad de Buenos Aires
Traductores
Sofía Ardiles Ruesjas – Universidad Autónoma de Barcelona
Miguel Sugrañes – Universidad Autónoma de Barcelona
Júlia Gómez Puig – Universidad Autónoma de Barcelona
Leonardo Perales – Universidad de Guadalajara
Liz Rondon – Universidad Autónoma de Ciencias Médicas, UCIMED
Nicolás Meza – Universidad de Valparaíso
Laia Rius Borrell – Universitat Autònoma de Barcelona
Issis Abril Pérez Alvarado – Universidad Nacional Autónoma de México
Rafael Guízar López – Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara
Marco Uriel Cañas Saldaña – Universidad Tecnológica de México, Campus Guadalajara
Camila Ailán Mariano
Thatiane Desiree Ramírez Porras – Asociación para el Desarrollo de la Investigación Estudiantil en Ciencias de la Salud, ADIECS
Milton A. Romero-Robles – Universidad Nacional del Santa, Perú
Pamela Cristell Villacorta Landeo – Asociación para el Desarrollo de la Investigación Estudiantil en Ciencias de la Salud, ADIECS
Manuel Alejandro Velazquez – Centro Médico Nacional de Occidente del Instituto Mexicano del Seguro Social, México
Susana Sarahí Preciado López – Universidad de Guadalajara, México
Jaume Sánchez Serra – Universitat Autònoma de Barcelona
Maria Paula Londoño Ruiz – Universidad del Valle, Colombia
Daniela Marín Cadavid – Universidad del Valle, Colombia
Revisores
Revisores 2023
Rocío Fuentes – UFRO, Chile
Luis Ortiz – CEUC, Chile
Juan José Orellana – UFRO, Chile
Álvaro Besoain – Universidad de Chile, Chile
Adolfo Contreras Rengilfo – Universidad del Valle, Cali, Colombia
María Teresa Calzada – Universidad del Valle, Cali, Colombia
Andrés Villareal – Universidad del Valle, Cali, Colombia
Julián Balanta-Melo – Universidad del Valle, Cali, Colombia
Antiguos revisores 2020 a 2022
Agradecemos a las siguientes colaboradoras su trabajo para impulsar la publicación de contenido en ExME:
Camila Ailán Mariano
Susana Hidalgo – Universidad UTE
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Puedes participar escribiendo, traduciendo, revisando o difundiendo contenidos sobre salud basada en evidencia.
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